In ali je potrebno, da otrok razvije svoje študije?
Nekateri starši, še posebej, če njihov otrok ne obiskuje vrtca, kritizira vse vrste razvojnih igric in dejavnosti, saj za otroke 5 let, kot verjamejo, so takšne vaje povsem odveč in otroku bi morali imeti otroštvo, ker so starši nekako odrasli brez to.
Toda ta odnos je narobe, ker pogosto odrasla oseba, ki v otroštvu ni prejela osnovnega osnovnega znanja, ki ni odkrila svojega potenciala, v svojem življenju ni nikoli našel svojega ljubljenega vzroka. In tisto, kar je bolj žalostno, kot dan za dnem hoditi v neuspešno službo.
Zato, da bi otroku zagotovili dober začetek življenja, je potrebno z njim opraviti razvojne dejavnosti na domu za otroke petih let, katerih kompleks mora nujno vključevati:
- telesna vzgoja;
- ritem in ples;
- ustvarjalnost;
- usposabljanje finih motoričnih spretnosti ;
- osnove matematike;
- študij pisem , zlogov;
- razvoj prostorskega razmišljanja;
- proučuje svet okoli njih.
Polnjenje ali profesionalni šport?
Otroci so zelo pomembni ne samo v duševnem, temveč tudi fizičnem razvoju, kajti samo v takšnem tandemu se bo ravnanje novih znanosti harmonično nadaljevalo. Otrok ni treba dati v boks ali gimnastiko. Če otrok nima ljubezni do športa, je z njim še vedno potrebno opravljati zjutraj vaje, sestavljene iz osnovnih aktivnih gibanj.
Enako velja za ples. Otrok lahko daste v krog plesov v plesu, pod pogojem, da jim bo všeč. Če pa ta možnost ne deluje, še vedno potrebujete občutek za ritem, vključno z zabavno glasbo in plesom z njim.
Ustvarjalnost
Oblikovanje, risanje, izrezovanje barvnega papirja, aplikacija in številne druge dejavnosti so namenjene ne le izboljšanju motoričnih sposobnosti prstov in njihove spretnosti, temveč tudi razširjanju pogledov, konceptov sveta okoli.
Če otrok ne dobi modeliranja, se bo zagotovo znašel na drugem področju, na primer pri risanju. Na srečo so različne vrste te ustvarjalnosti dovolj. To je risba s čopičem, zobno ščetko s pomočjo barv, slikanje prstov in tako naprej.
Matematika za otroke
Preučevanje dolgočasnih in nerazumljivih številk ni zelo zabavno. Ampak to je povsem druga stvar, ko je celoten proces v igri. Nič ne bo zanimalo petletnega otroka kot obliko komunikacije.
"Več ali manj". Zajemal bo več enakih predmetov (5 kosov). Naj bo štetje, kocke ali dele od oblikovalca. Spustili so se na mizo zaporedoma in prosite otroka, da skrbno pogleda in se spomni, kaj so videli. Nato otrok zapre oči, odrasla oseba pa odstrani nekaj ali doda. Naloga otroka je ugotoviti, ali je več ali manj predmetov. Malo kasneje, ko se nauči računa, lahko uganeš, koliko stvari je bilo. Ta igra vzbuja spomin, uvaja elementarne matematične izraze in najpreprostejše ukrepe za dodajanje in odštevanje.
"Štetje predmetov." Na mizi so postavljene pet igrač in naloga otroka je, da jih šteje, nato pa ustrezno postavite vsako ustrezno sliko.
"Scores". Otroci se enostavno spominjajo najpreprostejših primerov dodajanja in odštevanja z živimi lesenimi računi.
Učenje črk
Obstaja veliko sodobnih tehnik, ki otroke naučijo branja. Nekateri od njih predlagajo začetek študija v povojih, vendar se večinoma osredotočajo na 5-6 let. V Ljubljani
Takoj, ko otrok pozna eno soglasno pismo, se lahko že združi v zlog in se izvaja po branju. Pomembno je, da so takšne dejavnosti redne.
Razvoj mišljenja
Za širitev obetov, razvoja spomina in pozornosti je zelo koristno, da otroku preberemo veliko, ne samo pravljice, ampak tudi otroške enciklopedije, ki ustrezajo starosti. Poleg tega so za učenje spomina zelo koristni verzi, katerih pomnjenje bo ugodno vplivalo na prvo leto šolanja.