Preizkus poklicne orientacije za mladostnike

V času srednješolskega izobraževanja je zelo pomembno, da se mladostniki odločijo, kaj je za njih najbolj zanimivo in kakšen poklic želijo vso svojo odraslo življenje posvetiti. To je lahko zelo težko, ker se naklon in želje otrok v tej starosti spreminjajo s hitrostjo strele.

Da bi študentom pomagali razumeti, v katerih področjih bodo delovali z veseljem, se v vsaki šoli opravlja poklicna orientacijska dela, vključno z različnimi dejavnostmi. Vključno z vsakim otrokom danes opravi poseben test, ki vam omogoča, da ocenite svoje želje in jih razdelite v različne smeri.

Lahko opravite podobno testiranje doma. V ta namen so bili razviti številni psihološki testi za mladostnike, ki so namenjeni izbiranju poklica in določanju nagnjenj in preference. V tem članku vam bomo povedali o nekaterih od njih.

Testiranje poklicne orientacije za mladostnike po metodah akademika Klimova

Med tem testom najstniku nudimo 20 parov dejavnosti, od katerih mora subjekt izbrati možnost, ki je bližje njemu. Otrok naj ne razmišlja predolgo, odgovorite čim prej.

Pred začetkom preizkusa se mlademu moškemu ali dekletu sprašuje samo eno vprašanje: "Če bi imeli ustrezno znanje in spretnosti, kakšno bi bilo delo obeh predlaganih, ki ste jih izbrali?". Izjave o parih v vprašalniku Klimov so videti tako:

• La. Skrb za živali ali 1b. Servisni stroji, naprave (monitor, regulacija);
• 2a. Pomagati pacientom ali 2b. Ustvariti tabele, sheme, programe za računalnike;
• Za. Za spremljanje kakovosti ilustracij knjig, plakatov, umetniških razglednic, zapisov fonografov ali 3b. Spremlja stanje, razvoj rastlin;
• 4a. Procesni materiali (les, tkanina, kovina, plastika itd.) Ali 4b. Blago potrošiti potrošniku, oglaševati in prodati;
• 5a. Pogovorite se o priljubljenih znanstvenih knjigah, člankah ali 5b. Razpravljajte o knjigah o umetnosti (ali igrah, koncertih);
• 6a. Odrasli mladi (živali katere koli pasme) ali 6b. Vlakovi tovarišev (ali mladinci) pri opravljanju vseh dejanj (delo, usposabljanje, šport);
• 7a. Kopirajte slike, slike (ali prilagodite glasbene instrumente) ali 7b. Upravljajte vse tovore (dvižne ali transportne) sredstva - žerjav, traktor, dizelsko lokomotive itd .;
• 8a. Komunicirajte, razložite ljudem informacije, ki jih potrebujejo (v informacijski mizi, na izletih itd.) Ali 8b. Organizirati razstave, predstaviti (ali sodelovati pri pripravi predstave, koncertov);
• 9a. Popravite stvari, izdelke (oblačila, opremo), ohišje ali 9b. Iskanje in popravljanje napak v besedilih, tabelah, številkah;
• 10a. Ravnajte z živalmi ali 10b. Izvajati izračune, izračune;
• 11a. Za pripravo novih sort rastlin ali 11b. Oblikovanje, oblikovanje novih vrst industrijskih izdelkov (stroji, oblačila, hiše, hrana itd.);
• 12a. Ne soglašajte se s spori, prepiri med ljudmi, prepričajte, razjasnite, kaznujte, spodbudite ali 12b. Za razumevanje risb, diagramov, tabel (preverite, razjasnite, uredite);
• 13a. Opazujte, preučite delo krogov ljubiteljske umetnosti ali 13b. Opazujte, preučite življenje mikrobov;
• 14a. Postrežite, nastavite medicinske naprave, naprave ali 14b. V primeru poškodb, modric, opeklin itd. Zagotovite zdravnikom;
• 15a. Izdelati natančne opise - poročila o opazovanih pojavih, dogodkih, izmerjenih predmetih itd., Ali 156. Za umetniško opisovanje prikazati dogodke (opažene in predstavljene);
• 16a. Ali laboratorijske teste v bolnišnici ali 16b. Sprejmite, preglejte bolnike, se pogovorite z njimi, predpišite zdravilo;
• 17a. Slikanje ali barvanje sten prostora, površina izdelkov ali 17b. Izvedba montaže ali sestavljanja strojev, naprav;
• 18a. Organizirajte kulturne akcije vrstnikov ali mladih v gledališčih, muzejih, izletih, pohodništvu itd. ali 18b. Igrajte na odru, se udeležite koncertov;
• 19a. Za izdelavo delov, izdelkov (avtomobilov, oblačil) po risbah, graditi stavbe ali 19b. Risanje, kopiranje risb, zemljevidov;
• 20a. Za boj proti bolezni rastlin, s škodljivci v gozdu, vrtu ali 20b. Delo na tipkovnicah (pisalni stroj, teletype, tipkalni stroj itd.).

Rezultati testa se primerjajo s ključem, po katerem otrok prejme eno točko za vsako tekmo:

1. Človeška narava: 1a, 3b, 6a, 10a, 11a, 13b, 16a, 20a.
2. Man-tehnik: 1b, 4a, 7b, 9a, 11b, 14a, 17b, 19a.
3. Človek: 2a, 4b, 6b, 8a, 12a, 14b, 16b, 18a.
4. Man-signalni sistem: 2b, 5a, 9b, 10b, 12b, 15a, 19b, 20b.
5. Man-umetniška slika: 3a, 5b, 7a, 8b, 13a, 15b, 17a, 18b.

Glede na to, katera skupina ima v otrokovih odgovorih, lahko izbere poklic, ki mu bo prineslo največ zadovoljstva:

• fantje, ki so dobili največ točk na lestvici "človek-narava", lahko izvajajo vse dejavnosti, povezane z živalskim in rastlinskim svetom. Najboljši poklici za takšna dekleta in dečke so: agronom, specialist za živinorejo, perutninar, mikrobiolog, veterinar, vrtnar;
• tisti otroci, ki imajo največ naključij s ključem "človek-tehnik", morajo izbrati tehničnega poklica, na primer inženirja, oblikovalca, komisarja, regulatorja;
• fantje in dekleta, ki so izbrali največ izjave skupine "oseba", lahko izberejo poklic zdravnika, učitelja, pedagoga, frizerja, psihologa, odvetnika, vodnika in drugih vrst podobnega dela;
• mladostniki, ki so izbrali odgovore iz kategorije "sistem znakov", lahko delajo s številkami, znaki, črkami in tako naprej. Najboljša izbira poklica za njih - lektor, sestavljavec, prevajalec, računovodja, ocenjevalec stroškov;
• Končno, tisti fantje, ki so raje izbrali odgovore iz skupine »oseba-umetniška slika«, morajo izbrati ustvarjalni poklic - umetnik, pisatelj, glasbenik in tako naprej.

Preizkus "Kako določiti izbiro profesije najstnika"? A. Golomstock

Naslednji test za izbiro poklica je primeren za najstnike v starosti od 12 do 15 let, tako dekleta kot dečke. To je zelo preprosto, zato se lahko vsak študent zlahka spoprime z njo. Otroku, ki je pod testom, je na voljo 50 izjav:

1. Več o odkritjih v fiziki in matematiki.
2. Oglejte si oddajo o življenju rastlin in živali.
3. Ugotovite napravo električnih naprav.
4. Preberite ne-fantastične tehnične revije.
5. Oglejte si oddaje o življenju ljudi v različnih državah.
6. Za udeležbo na razstavah, koncertih, nastopih.
7. Pogovorite se in analizirajte dogodke v državi in ​​tujini.
8. Pazi na delo medicinske sestre, zdravnika.
9. Ustvariti udobje in red v hiši, učilnici, šoli.
10. Branje knjig in gledanje filmov o vojnah in bitkah.
11. Naredi matematične izračune in izračune.
12. Spoznajte odkritja s področja kemije in biologije.
13. Popravila električnih gospodinjskih aparatov.
14. Obiščite tehnične razstave in spoznajte dosežke znanosti.
15. Pojdite po pohodništvu, obiščite nova neizkoriščena mesta.
16. Preberite mnenja in članke o knjigah, filmih, koncertih.
17. Sodelujte v javnem življenju šole, mesta.
18. Pojasnite vzgojno gradivo sosedom.
19. Neodvisno opravlja delo na au-pairu.
20. Upoštevajte režim, vodite zdrav način življenja.
21. Izvedite eksperimente na fiziki.
22. Poskrbeti za živalske rastline.
23. Preberite članke o elektroniki in radijskem inženiringu.
24. Zberite in popravljajte ure, ključavnice, kolesa.
25. Zberite kamne in minerale.
26. Vodite dnevnik, pišite pesmi in zgodbe.
27. Preberite biografije znanih politikov, knjige o zgodovini.
28. Igrati se z otroki, da bi pomagali pri učenju mlajših.
29. Kupite izdelke za hišo, vodite evidenco stroškov.
30. Sodelujte v vojaških igrah, kampanjah.
31. Ali fizika in matematika presegata šolski kurikulum.
32. Opaziti in razložiti naravne pojave.
33. Zbiranje in popravilo računalnikov.
34. Zgradite risbe, grafikone, grafike, tudi na računalniku.
35. Sodelujte v geografskih, geoloških ekspedicijah.
36. Povejte svojim prijateljem o knjigah, ki jih berete, o filmih in predstavah, ki ste jih videli.
37. Spremljajte politično življenje v državi in ​​tujini.
38. Skrb za majhne otroke ali ljubljene osebe, če se zbolijo.
39. Poiščite in poiščite načine za zaslužek.
40. Ali fizično usposabljanje in šport.
41. Sodelujte v fizičnih in matematičnih olimpijadah.
42. Izvajati laboratorijske poskuse v kemiji in biologiji.
43. Razumeti načela električnih naprav.
44. Razumeti načela delovanja različnih mehanizmov.
45. Geografske in geološke karte "Read".
46. Sodelujte v predstavah, koncertih.
47. Preučiti politiko in gospodarstvo drugih držav.
48. Preučiti vzroke človeškega vedenja, strukturo človeškega telesa.
49. Zaslužiti denar v domačem proračunu.
50. Sodelujte na športnih tekmovanjih.

Otrok, ki opravi preizkus, mora prebrati vse izjave in položiti znak plus proti tistim, ki mu je všeč. Za vsakega plus znaka najstnik dobi 1 točko. Po izpolnitvi vprašalnika morate za določene skupine vprašanj izračunati znesek točk, in sicer:

• fizika in matematika - vprašanja št. 1, 11, 21, 31, 41;
• kemija in biologija - №№ 2, 12, 22, 32, 42;
• radio inženiring in elektronika - №№ 3, 13, 23, 33, 43;
• mehanike in oblikovanje - št. 4, 14, 24, 34, 44;
• geografija in geologija - št. 5, 15, 25, 35, 45;
• literatura in umetnost - №№ 6, 16, 26, 36, 46;
• zgodovina in politika - št. 7, 17, 27, 37, 47;
• pedagogike in medicine - št. 8, 18, 28, 38, 48;
• podjetništvo in gospodinjstvo - št. 9, 19, 29, 39, 49;
• šport in vojaške zadeve - št. 10, 20, 30, 40, 50.

Na podlagi katere od zgoraj navedenih kategorij je otrok dobil največ točk, bi moral dati prednost poklicu, ki je povezana s posebno smerjo.

Test za najstnike "Kako izbrati poklic?"

V tem testu mora najstnik ovrednotiti vsako predlagano vprašanje in izbrati eno od treh možnosti za odgovor na to vprašanje:

1. Delo v zvezi z računovodstvom in nadzorom je precej dolgočasno.
1. Ja.
2. Težko je odgovoriti
3. Ne
2. Raje se ukvarjam s finančnimi transakcijami, ne pa na primer z glasbo.
1. Ja.
2. Težko je odgovoriti
3. Ne
3. Nemogoče je natančno izračunati, koliko časa bo trajalo za delo na poti, vsaj meni.
1. Ja.
2. Težko je odgovoriti
3. Ne
4. Pogosto tvegam.
1. Ja.
2. Težko je odgovoriti
3. Ne
5. Razdraženost me razdraži.
1. Ja.
2. Težko je odgovoriti
3. Ne
6. Z veseljem bi z veseljem prebral najnovejše dosežke na različnih področjih znanosti.
1. Ja.
2. Težko je odgovoriti
3. Ne
7. Moji zapisi niso dobro strukturirani in organizirani.
1. Ja.
2. Težko je odgovoriti
3. Ne
8. Raje porazdeljujem denar pametno in ne zapravljam vse hkrati.
1. Ja.
2. Težko je odgovoriti
3. Ne
9. Opazil sem, namesto, delovno motnjo na mizi, kot ureditev stvari vzdolž čednih "kupi".
1. Ja.
2. Težko je odgovoriti
3. Ne
10. Privlači se delo, kjer je potrebno delovati v skladu z navodili ali jasno definiranim algoritmom.
1. Ja.
2. Težko je odgovoriti
3. Ne
11. Če bi zbral nekaj (a), bi poskušal (jo) postaviti zbirko v red, dati vse v očke in police.
1. Ja.
2. Težko je odgovoriti
3. Ne
12. Sovražim, da uredim stvari in sistematiziram karkoli.
1. Ja.
2. Težko je odgovoriti
3. Ne
13. Rad delam na računalniku - naredim izračuna ali samo vnašam besedila, da naredim izračune.
1. Ja.
2. Težko je odgovoriti
3. Ne
14. Pred igranjem morate razmišljati po vseh podrobnostih.
1. Ja.
2. Težko je odgovoriti
3. Ne
15. Po mojem mnenju so grafika in tabele zelo priročen in informativen način zagotavljanja informacij.
1. Ja.
2. Težko je odgovoriti
3. Ne
16. Všeč mi je iger, v katerih lahko natančno izračunam možnosti za uspeh in naredim previdno, vendar natančno potezo.
1. Ja.
2. Težko je odgovoriti
3. Ne
17. Pri učenju tujega jezika raje začenjam z slovnico in ne dobim pogovorov brez poznavanja slovničnih osnov.
1. Ja.
2. Težko je odgovoriti
3. Ne
18. Ko se soočim s kakršnimi koli težavami, ga poskušam celovito preučiti (preberite ustrezno literaturo, poiščite ustrezne informacije na internetu, pogovorite se s strokovnjaki).
1. Ja.
2. Težko je odgovoriti
3. Ne
19. Če izrazim svoje misli na papirju, mi je bolj pomembno ...
1. Logičnost besedila
2. Težko je odgovoriti
3. Vidnost izložbe
20. Imam dnevnik, v katerem pišem pomembne informacije nekaj dni pred njimi.
1. Ja.
2. Težko je odgovoriti
3. Ne
21. Vesel sem, da pazim na novice o politiki in gospodarstvu.
1. Ja.
2. Težko je odgovoriti
3. Ne
22. Rad bi imel svoj prihodnji poklic.
1. Dobil sem pravo količino adrenalina
2. Težko je odgovoriti
3. Bi mi dali občutek miru in zanesljivosti
23. Dopolnjujem delo v zadnjem trenutku.
1. Ja.
2. Težko je odgovoriti
3. Ne
24. Vzamem knjigo in jo postavim na svoje mesto.
1. Ja.
2. Težko je odgovoriti
3. Ne
25. Ko grem spat, vem, kaj bom naredil jutri.
1. Ja.
2. Težko je odgovoriti
3. Ne
26. Z mojimi besedami in dejanji sledim pregovore: "Seven krat meritev, en kos."
1. Ja.
2. Težko je odgovoriti
3. Ne
27. Pred odgovornimi zadevami vedno načrtujem njihovo izvedbo.
1. Ja.
2. Težko je odgovoriti
3. Ne
28. Po zabavi jedi posodo do jutra.
1. Ja.
2. Težko je odgovoriti
3. Ne

Za vse odgovore pod št. 2 najstnik dobi po 1 točko. Če je srednjošolski učenec izbral prvo izjavo pri odgovoru na vprašanja št. 2, 5, 6, 8, 10, 11, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20, 21, 24, 25, 26, Vsak mora prejeti 2 točki. V vseh drugih vprašanjih odgovor številka 1 ne prinaša točk, medtem ko odgovor št. 3 prinaša dve točki za vsako.

Potem je treba povzeti vse točke, ki jih prejme otrok. Glede na skupni rezultat bo rezultat testa naslednji:

• od 49 do 56 točk - veliko zanimanje za signalne sisteme. Idealni poklici - lektor, sekretar, ekonomist, pripravljavec, kartograf;
• od 37 do 48 točk - povečano zanimanje za signalne sisteme. Najbolje je dati prednost poklicem vodje, odvetnika, financerja, novinarja;
• od 25 do 36 točk - nekaterih interesov ni mogoče izločiti. Preizkus je treba ponoviti, pri tem pa poskušati izbrati drugo različico odgovora ali preiti na drugo testiranje;
• od 13 do 24 točk - izrazit interes za ustvarjalnost. Najboljša področja dejavnosti so proizvodnja, oglaševanje, oblikovanje, psihologija, novinarstvo itd .;
• od 0 do 12 točk - "svobodni umetnik". V tem primeru je najbolje delati kot samostojni podjetnik ali samostojni podjetnik.