Bralna tehnika v 1. razredu

Tehnologija branja glasno pri otrocih osnovne šole je pomemben pokazatelj. To je tista, ki dokazuje stopnjo zrelosti možganov, stopnjo anksioznosti in koncentracije pozornosti, stopnjo razvoja spomina. Če se postavlja vprašanje, kako preizkusiti branje v 1. stopnji, potem je odgovor zelo preprost: učitelj vzame enostavno otroško literaturo, ki je študentom še vedno neznan, in predlaga minuto, da preberete prehod. Število besed na minuto je pokazatelj tehnike branja.

Nekateri starši ne razumejo, kaj je tehnika branja v 1. razredu. Nasprotno, drugi učijo 6-7-letnega otroka, da bi brali hitro kot odrasli, in krivijo za zamujene. Treba je upoštevati bralne norme za malčke in sprejeti odločilne ukrepe le v primeru resničnih težav.

Preverjanje bralne tehnike 1 razred, 1 polletno obdobje

Ta test vključuje določitev osnovne ravni branja pri otroku. Na tej stopnji je dovolj, da otrok bere 10-15 besed na minuto, tudi zlogov. Za te preglede se uporabljajo lahka umetniška besedila, običajno iz otroških pravljic. Ocene, ki jih učitelj ne postavlja, je dolžan zgolj informirati starše o ravni branja svojega otroka.

Preverjanje tehnike branja 1 razreda, 2 polletja

V drugem semestru že obstaja nadzor nad tem, kako otrok napreduje in uči nove veščine. Adaptacijsko obdobje za skoraj vse otroke je konec, sedaj pa lahko pokažejo svoj potencial. Norme branja v tej starosti so zelo nejasne in so odvisne od različnih izobraževalnih programov. Najpogostejše številke so od 15 do 40 besed na minuto. Priporočljivo je, da vse besede takoj preberete v celoti. Ocenjevanje za preverjanje je po presoji učitelja.

Preverjanje tehnike branja 1 razreda konca leta

To je kontrolni pregled, ki prikazuje, kako otroke učijo vse spretnosti v preteklem letu. Nekateri programi prevzamejo le eno preverjanje bralne tehnike - končno, ob koncu leta. Norme se prav tako zelo razlikujejo, do konca prvega razreda mora otrok brati 17-41 besed na minuto.

Kako izboljšati branje v 1. razredu?

Če starši še vedno verjamejo, da otrok ne brani dovolj dobro, ali učitelj kaže jasen zaostanek, potem izboljšanje tehnike ni tako težko doma.

Starši lahko takšne vaje izvajajo doma:

• navadna branja fikcije;
• branje glasno, navznoter, s šepetanjem;
• branje posameznih besed, ki jih je težko zaznati;
• igre, kjer morate besedo rešiti s prvimi črkami;
• igre, kadar starša bere naključno mesto, otroka pa najde in prilagodi;
• zborovsko branje.

Starši morajo biti pozorni ne samo na hitrost , ampak tudi na pravilnost branja besed. Seveda je treba poudariti bolj natančen in pravilen izgovor besede kot na njihovo številko.

Na tej stopnji je zelo pomembno, da otroka ne odvrača od branja ali celo učenja ničesar. Ko pride do težav, nekateri starši naredijo napako, da verjamejo, da se lahko 6-7 letni otrok nauči brati bolje in hitreje. Kategorično, otroku ne morete sami vrniti s to težavo ali mu dati knjigo z besedami: "Dokler ne bereš vsega, ne boš igral."

Razviti bralno tehniko v prvem razredu stoji skupaj, pri čemer se otroka prilagaja branju z lastnim primerom, se igra z njim, oblikuje očarljive vaje z besedami. Ne prepovedujte otroku, da izbere svoje knjige preprosto, z velikimi svetlimi slikami.

Če je torej otrok sam vpleten v proces branja, bo s prakso pridobljena hitrost branja, pravilnost in celo pismenost.