Kako poučevati otroka dobra ideja?

Glagolski račun je eden izmed najpomembnejših znanj, ki bi moral otroku poučevati že v zgodnjih letih. V prihodnosti bo sposobnost štetja dobro pomagati otroku, da čim prej izvede šolski kurikul in mu bo pomagal doseči odlične ocene.

V tem članku vam bomo povedali, kako otroka naučiti dobro počutje doma in kaj je potrebno za karapuse, da obvlada to spretnost v najkrajšem možnem času.

Kako naučiti otroka, da šteje na 20?

Za razvijanje logičnega razmišljanja in zlasti za poučevanje otroka je ustni račun najbolj smiseln od 2-2,5 let. Medtem se vsi otroci razvijajo po individualni shemi, zato vsi mladi po tej starosti niso pripravljeni na štetje. Kakorkoli že, še preden otrok doseže 3 leta, mu lahko ponudijo zabavne igre, ki pomagajo pridobiti in utrditi ustne sposobnosti računov.

Na začetku mora otrok obvladati številke od 1 do 5. Ko hodite s svojim otrokom na ulici in opravljate gospodinjske naloge, upoštevajte vse predmete, ki glasno izgovarjajo zaporedje številk v tem digitalnem območju. Bodite pozorni na vse, kar se lahko šteje - drevesa, avtomobili, otroci na mestu, knjige, igrače ipd.

Bodite prepričani, da vzamete sina ali hčerko v supermarket in dobite karapuzo za nakupe. Vendar pa je mogoče organizirati "trgovino" za utrditev spretnosti ustnega računa in je mogoče doma. V procesu igre simulira plačilo za popoln nakup, vendar ne uporabljajte pravega denarja. Za otroke v tako zgodnji dobi bodo bonboni, sladkarije ali veliki gumbi odlična alternativa za bankovce in kovance.

Ko bo otrok zapomnil številke od 1 do 5 in lahko šteje majhno število različnih predmetov, nemoteno preidejo na študij številk od 6 do 10. Praviloma tudi ne nastane nobenih težav, saj otroci zlahka in hitro učijo celotno zaporedje številk iz prvih deset.

Medtem, da bi otroka lahko naučili razmišljati o dvomestnih številkah, na primer enajstih, dvanajstih, trinajstih in podobno, je lahko zelo težko. Za to je treba malomu obrazložiti, kako se oblikujejo številke iz druge ducatine in zakaj se tako imenujejo, in ne kako drugače.

Če želite to storiti čim prej, postavite deset črtnih palic v vrsto pred otrokom in pojasnite, da se je v starodavnih časih podobna številka imenovala "dtsat". Po tem položite še eno palico na vrhu. Skupaj s svojim otrokom preštejte število predmetov na mizi in prikažejo drobtine, kako je bilo oblikovano ime prejetega števila - »ena na ena«. Če dodamo eno palico, postopoma razložimo otroku mehanizem oblikovanja imen naslednjih številk od dvanajst do devetnajst.

Kako naučiti otroka, da šteje do 100 pravilno?

Ko se otrok uči, da šteje na 20, ga je treba spoznati z mehanizmom izobraževanja ducata - "dvo-dtsat" in "tri-dtsat". Če želite to narediti, lahko uporabite iste bloke štetja palic, ki jih je dojenček že srečal. Število "štirideset" je izjema in to je treba razlagati na drobtini že na samem začetku učnega procesa.

Imena "okroglih" številk od 50 do 80 imajo enak mehanizem oblikovanja in je tudi zelo enostavno dokazati na primeru blokov štetja palic. Nazadnje, otroku je treba razložiti, od koder se je pojavila beseda "devetdeset".

Kot pravilo, po tem, da učijo otroka, da šteje desetine in enote ni težko. Če vidiš vizualni material pred vašimi očmi, bo otrok hitro ugotovil, kakšno načelo se nahajajo na tak način in ne drugače, in se naučijo, kako jih uporabljati v procesih iger in razredov. Različni primeri s štetjem palic bodo pomagali učiti otroka, da šteje tako v neposrednem kot obratnem vrstnem redu, prav tako pa bo olajšal razvoj preprostih matematičnih operacij.