Najbolje je razmišljati o tem, kako poučiti predšolskega otroka, da bi ga lahko prebral že pred šolo. V šolah praviloma ni nobenega individualnega in igrivega pristopa za vsakega učenca. Ampak, če dojenčka ni zainteresirana, lahko na splošno premagate ves lov, da se naučite brati. Se strinjam, ne sijajna možnost. Zato, da ne bi trpeli v prihodnosti in otroku prisilili, da bere vsaj eno knjigo, predlagamo, da za branje pripravite svoj predšolski otrok.
Na kratko povejte o metodah poučevanja predšolskih otrok do branja.
Metodologija NA. Zaitseva (metoda branja po skladiščih)
Za vadbo z otrokom na tem sistemu je mogoče začeti že od 2 let, vendar od takrat. izobraževalni material v tej tehniki - to so kocke, potem jih lahko zanimajo kot otrok in mlajši. Kakšen je pomen te metode? Otroci vse veliko hitreje, ko jim predstavite informacije v obliki igre. Zato je Zaitsev prišel v zamisel, da bi bile kocke, ki bi bile drugačne po velikosti, barvah in zvokih (različni zvoki so dobili zaradi različnih polnil). Zdi se - nič posebnega, vendar so te razlike med kockami s črkami, ki otroku pomagajo občutiti razliko vseh zvokov, s čimer se lahko znebijo informacij, ki trenutno niso potrebne glede trdote, glasnosti, soglasja in tako naprej.
Metodologija Maria Montessori
M. Montessori meni, da bo lažje poučevanje predšolskih otrok izrazito branje, če jih najprej naučite pisati. Seveda se vse zgodi v preprosti in zabavni igri: otroci izrezujejo črke iz grobega papirja, jih pobarvajo na gomolji, izrisujejo različne svetle šablone in kmalu napišejo celo besedo in stavke.
Glenn Domanova metoda
"Lažje je poučevati otroka, da se glasi v enem letu kot v dveh, v dveh pa je lažje kot v treh!" - to so besede avtorja te tehnike, katere osnova je izkazovanje otrok z besedami, napisanimi na njih. S pomočjo fotografske značilnosti našega spomina otrok začne ločevati črke samega sebe in pozneje prebrati. Mimogrede, G. Doman svetuje, da za otroke predšolskih otrok uporabljajo posebne knjige za branje. V teh knjigah se besedilo nahaja ločeno od slike, na strani pa ne sme biti več kot en stavek.
Takoj reči, da je to najdaljša metoda za učenje branja, vendar pa, kot prejšnja, dobro deluje.
Branje zlogov za predšolske otroke
Če vam zgoraj navedene metode ne ustrezajo, vam bomo povedali še en preprost in učinkovit način poučevanja branja zlogov predšolskih otrok.
- Začnemo se naučiti pisma. Ko jih otrok zapomni in lahko sestavlja iste besede ali besede iz istih kock ali magnetov, se premaknemo na naslednjo stopnjo.
- Približno mesec dni za 10-15 minut dnevno otroku beremo abecedo, s črkami pa s prstom ali kazalcem. Kmalu je mogoče voziti s pismi in prstom otroka. Po taki pripravi nadaljujemo s samim treningom.
Bral smo zlog sami, potem pa prosimo, da "učenec" to ponovi. Ne pozabite, da otroci ne razumejo, da "M" in "A" skupaj dajo zlog "MA". Otroci se tega spominjajo. Pregovor je pravilen: "Ponovi je mati učenja." Torej, ne bodi len, če otrok ne more ti povedati zloga, ponovi sam.
Katero tehniko branja za predšolske otroke izberete, nikoli ne pozabite na dobro voljo. Otrok bi moral biti zainteresiran za učenje branja. No, za ohranitev otrokovega zanimanja, da vam pomagamo z velikim asortimanom trgovin: svetlimi črkami, različnimi kockami, kartami, magneti. Prihodnost otroka, raven izobrazbe in duhovni razvoj v tvojih rokah, glavna stvar je, da ne zamudite pravega trenutka.