Značilnosti mladosti

Vsaka starost ima svoje značilnosti, ki vplivajo na vedenje in pogled na ljudi. Mladost je dolgo prehodno obdobje, v katerem se pojavijo številne fizične spremembe, povezane s puberteto in odraslostjo. Psihološke značilnosti mladostnikov med psihologi se imenujejo "najstniške komplekse" iz več razlogov:

Mladost pokriva obdobje življenja s 13 na 18 let (± 2 leti). Vse psihološke spremembe so posledica fizioloških značilnosti mladosti in številnih morfoloških procesov v telesu. Vse spremembe v telesu neposredno vplivajo na spremembe reakcij mladostnikov na različne okoljske dejavnike in se odražajo v oblikovanju osebnosti.

Anatomske in fiziološke značilnosti mladosti

  1. Velike spremembe se pojavijo v endokrinem sistemu, kar vodi v hitro in nesorazmerno povečanje telesne teže in dolžine ter razvoj sekundarnih spolnih značilnosti.
  2. Kompleksni procesi strukturnih in funkcionalnih sprememb se pojavljajo v osrednjem živčnem sistemu in notranjih strukturah možganov, kar povzroči povečano ekscitabilnost živčnih centrov možganske skorje in oslabitev procesov notranjega zaviranja.
  3. V dihalnih in kardiovaskularnih sistemih so opazne velike spremembe, ki lahko privedejo do različnih funkcionalnih motenj (utrujenost, sinkopa).
  4. Mišično-kostni sistem se aktivno razvija: oblikovanje kostnega tkiva, povečanje mišične mase, je zaključeno, zato je v mladosti zelo potrebna racionalna prehrana.
  5. Razvoj prebavnega sistema je zaključen: prebavni organi so izredno "ranljivi" zaradi stalnih čustvenih in fizičnih stresov.
  6. Harmoničen fizični razvoj celotnega organizma je posledica normalnega delovanja vseh organskih sistemov in vpliva na duševno stanje mladostnikov.

Socialno psihološke značilnosti mladosti

Psihološki vidik adolescence je v ospredju. Za razvoj psihike je značilna povečana čustvena in ekscitabilnost. Senzibilizira svoje fizične spremembe, najstnik poskuša obnašati kot odrasli. Prekomerna dejavnost in nerazumna samozavest, on ne prepozna podpore odraslih. Negativnost in občutek odraslosti sta psihološka neopredeljenost osebnosti tinejdžerja.

V adolescenci se poostri potreba po prijateljstvu, usmerjenost k "idealom" kolektiva. V komunikaciji s kolegi je simulacija družbenih odnosov, spretnosti se pridobijo za oceno posledic lastnega vedenja ali moralnih vrednot.

Značilnosti narave komunikacije s starši, učitelji, sošolci in prijatelji pomembno vplivajo na samospoštovanje v adolescenci. Narava samoevalvacije določa oblikovanje osebnih lastnosti. Ustrezna raven samospoštovanja ustvarja samozavest, samokritičnost, vztrajnost ali celo prekomerno samozavest in trmastost. Mladostniki z ustrezno samopodobo imajo običajno višji družbeni status, v svojih študijah ni ostrih skokov. Mladostniki z nizko samozavestjo so nagnjeni k depresiji in pesimizmu.

Učiteljem in staršem pogosto ni težko najti pravilnega pristopa pri obravnavanju mladostnikov, vendar glede na starostne značilnosti te starosti lahko vedno najdemo rešitve.