Eden od pomembnih trenutkov vzgoje otroka, ki ga morajo starši in izobraževalne ustanove nameniti pozornost, je izobraževanje državljana svoje države v osebi, ki se zaveda same sebe kot svoje celote z domovino, ki je pripravljena braniti svojo državo in svobodo.
Izobraževanje državljanstva se začne v zgodnjem otroštvu - z zgodbami staršev o zgodovini, kulturi, narodni tradiciji, naravi in dosežkih njihove države. Starši so z osebnim zgledom vzbujali otroka spoštovanje in ponos za svojo domovino, odgovornost za usodo svoje države, spoštovanje narodnih tradicij in sposobnost, da najdejo skupen jezik z drugimi narodi in kulturami.
Državljanska vzgoja šolskih otrok
Za državljansko vzgojo študentov je odgovorna ne samo družina, ampak tudi učitelji izobraževalnih ustanov za šolarje. V ta namen sodobne metode državljanske vzgoje šolskih otrok vključujejo oblikovanje patriotizma s prehodom iz specifičnih trenutkov v življenje v abstraktno, splošno razumevanje državljanstva.
Iz skrbnega odnosa do doma, šole, spoštovanja do sošolcev in učiteljev, znanja in razumevanja zgodovine te vrste, mesta, študija lokalnih tradicij in folklore se začne razumevanje vrednosti družine, majhne domovine in lastne države. Občutek ljubezni do očetovstva v otroku mora biti napolnjen z osebnimi čustvenimi izkušnjami in povezanostjo, patriotizem pa mora temeljiti na priznavanju sebe kot enega z narodom in državo. Ne smemo pozabiti, da se patriotizem ne zgodi brez spoštovanja do drugih držav in narodov s svojo kulturo in državo, kot enako in enako v primerjavi s svojo kulturo.
Državljanska vzgoja mladine
V naši internetni dobi imajo mladi iz različnih držav priložnost, da komunicirajo med seboj, postopoma postajajo ena s svetovno kulturo, vendar včasih izgubijo občutek pripadnosti lastnemu. Mladi lahko vidno vidijo in se učijo, kako njihovi vrstniki živijo v drugih državah, hkrati pa težave s samouresničevanjem v svoji državi lahko povzročijo občutke nezadovoljstva z njihovo nacionalno in državljansko identiteto.
In to je težko spremeniti v mladosti, če so nekoč družina in država, v kateri živijo ljudje, niso spoznali sebe kot državljane svoje domovine. Toda v tem trenutku je delo lahko usmerjeno v razvoj človekovega dostojanstva, katerega začetek je nepoštovanje drugih narodov do dejstva, da se niso naučili spoštovati sami. Potrebno je razvijati ponos v osebo za zgodovino, dosežke, kulturo, jezik svoje države, razumevanje njene identitete in enakega pomena med drugimi kulturami, kar zahteva znanje o vsem, kar je izkušnja prejšnjih generacij prinesla kulture. Na želji, da bi spoznali svojo kulturo, bi morala biti zgodovina, znanost usmerjena v delo na področju državljanske vzgoje mladih.
Komponente sistema državljanske vzgoje
V sklopu državljanske vzgoje lahko izberemo naslednje vidike:
- izobraževanje politične kulture (vključuje izobraževanje osebe, ki ima svoje politične poglede, prepričanja in državljanske pozicije);
- izobraževanje pravne kulture (vključuje izobraževanje spoštovanja pravnih norm in zakonov države, lastnih moralnih načel, želje po pridobitvi osnovne pravne pismenosti).
Za to se uporabljajo metode, kot so izobraževalni proces, samoizobraževanje, medijsko izobraževanje, izven razreda izobraževalnih dejavnosti, delo družine in javnih organizacij, katerih prizadevanja so namenjena izobraževanju državljana z osebo.