Deviantno vedenje otrok

Mnogi ljudje poznajo izraz, kot je deviantno vedenje, to je odstopanje. Označuje otrokovo željo po izbrisu tega vidika, ki ločuje družbene norme in nepošteno delovanje. Potrebno je ugotoviti, kakšne oblike deviantnega obnašanja otrok in mladostnikov obstajajo, kako se manifestirajo. Menijo, da redne kršitve splošno sprejetih norm, fantje poskušajo pritegniti pozornost.

Značilnosti otrok z deviantnim vedenjem

Strokovnjaki razvrstijo odstopanja glede na norme, ki so kršene, glede stopnje škode, ki jo povzročijo osebi in drugim. Predlaga se razlikovanje med takšnimi kršitvami:

• uničujoče vedenje, to je tisto, ki presega sprejete norme, vendar je povzročena škoda sami osebi, na primer mazohizmu;
• asocialno - škoduje posamezniku in družbi, to je družini, prijateljem, sodelavcem (alkoholizem, odvisnosti od drog );
• nezakonito, kar pomeni kršitev pravnih norm. To vključuje plenjenje, huliganstvo.

Za vsako starost se pojavljajo tipične pojave takih odstopanj:

1. Otroci do 7 let. Deviantno vedenje otrok predšolske in osnovnošolske starosti se pogosto kaže v nedoslednosti, razdražljivosti, slabem napredku. Tudi za takega otroka lahko vidite plodnost, negotovost.
2. Otroci 7-10 let. Kršitve postanejo bolj izrazite, opazimo nenehno hrapavost, konflikt. Previdnost mora biti prekomerna togost otrok, izguba apetita.
3. Mladostniki, starejši od 10 let. Primer deviantnega obnašanja otroka te starosti se lahko imenuje skotništvo, kraje, huliganstvo.

Nekatere genetske posebnosti, psihološki, psihofiziološki dejavniki so razlogi za takšna odstopanja.

Preprečevanje deviantnega vedenja otrok in mladostnikov

Pomembna naloga staršev in vzgojiteljev je preprečiti takšna odstopanja. Zato je potrebno izvesti celovito delo, katerega cilj je razviti razumevanje družbenih norm in načinov reševanja težkih razmer.

Dejavnosti bi se morale nanašati na otroke vseh starostnih skupin in vključevati sodelovanje obeh staršev in učiteljev. Razlikovati je mogoče naslednje načine preprečevanja:

1. Pogovori in predavanja. V zaupni obliki, je vredno povedati fantom o načinih reševanja različnih problemov, je pomembno dati primere. Pogovori bi morali biti usmerjeni tudi v spodbujanje zdravega načina življenja, negovanje otrok do alkohola in drog.
2. Organizacija prostega časa. Učence moramo naučiti, naj svoje proste časa vzamejo zanimive in koristne lekcije. Za njih je organizirano pohodništvo, obisk kulturnih dogodkov.
3. Psihološki treningi. Lahko pomagajo vzpostaviti odnose v skupini, učiti otroka, da daje prednost in se sooča s težavami.
4. Izobraževalni programi. Omogočili bodo pravilen odnos do zdravega načina življenja med otroki, zagotovili preprečevanje spolnih odstopanj.

Pomembno je, da se delo izvaja sistematično in da so dejavnosti zanimive za otroke.