Soočajo s problemom kraje pri otrocih, starši zelo pogosto sprejmejo radikalne kazni, tako da se to v prihodnosti ne bo zgodilo. Hkrati ugotavljamo, da agresivna reakcija ni preventivni ukrep, lahko le poslabša situacijo. O tem, kaj storiti, če je otrok postal tat in kako ga pravilno odvrniti od tega, bomo še povedali.
Kraja v zgodnji dobi
Za otroke, mlajše od šestih let, se izraz "kraje" ne uporablja. Stvar je v tem, da pred štirimi leti še vedno ne vedo, kako razlikovati med »moji« in »nekim drugim«. Vse, kar jim je všeč, otroci menijo, da so svoje in zelo mirno vzamejo stvari sebi. Opozarjamo, da je razumevanje visokih stroškov stvari, ki so jih naredili, še vedno tuje do njih. Absolutno enaka vrednost ima lahko otrok plastično igračo in nakit.
V starosti 4-6 let se otroci zavedajo, ali imajo lastno stvar ali ne. Težava zanje je upravljanje njihove želje, da imajo stvari, ki so jim všeč. Še posebej, če je želja zelo močna.
Če otrok vzame igrače in stvari od drugih v zgodnji starosti, starši potrebujejo:
- oblikujejo otrokov koncept »mojega«, »nekoga drugega«;
- naučite, da vprašate otroka, če lahko vzame najljubšo stvar ali igračo.
Tudi v obdobju od 4 do 5 let z otroki je mogoče voditi pogovor o kraji, v katerem je potrebno razložiti, kaj je. In kar je najpomembnejše, kaj je treba otroku prenašati v tej starosti - kaj čuti oseba, ki je ukradla to stvar.
Kraja v šolski dobi
Predmet, ki je zanimiv za začetnike, da ukradejo šolarje, je najpogostejši denar. Otrok lahko ukrade denarja doma in kolegi in laže, da tega ni storil.
Starši, ki so se naučili, da njihovi otroci kradejo, se morajo vprašati, zakaj to delajo. Krajša kot ne, kraje je posledica nerešenih težav. Te vključujejo:
- pomanjkanje sredstev za žepne stroške in strah, da jih bodo prosili od svojih staršev;
- Izsiljevanje žepnega denarja otrok s strani višjih šolarjev;
- sebičnost in pomanjkanje razumevanja, koliko lahko preživite;
- poskus, da se uveljavlja v krogu vrstnikov;
- pomanjkanje pozornosti staršev;
- nagnjenost k kraji.
Kako poučevati otroka za krajo denarja je treba presojati od tega, kar mu je motiviralo, da to naredi.
Pri vodenju pogovorov je pomembno vedeti, da v nobenem primeru ni mogoče:
- pokličite otroka tatu;
- vrnejo se po rešitvi;
- zavedati se problema;
- pokazati agresijo proti otroku.
Ugotovite, kako kaznovati otroka za krajo šele po razjasnitvi vzroka za prekrške. Kaznovanje ne sme biti fizično in otrok mora razumeti svojo pravičnost.