Najstniški maksimalizem je bolezen?
Opredelitev koncepta "maksimalizma" sploh ne nakazuje, da je mladinski maksimalizem bolezen. To je značilnost, ki postane neločljivo povezana z značajem najstnice v določenem obdobju svojega osebnega razvoja.
Ali starostna psihologija odgovori na vprašanje, kdaj se začne to obdobje?
Nobenega psihologa ne omenja starosti, v kateri najstnik začne mladostni maksimalizem, saj se prehodno obdobje za vsakega otroka začne individualno. Ena v štirinajstih, ena v šestnajstih, od tretje do osemnajstega leta.
Manifestnosti mladalnega maksimalizma kot družinskega problema
Kako se manifestira mladostni maksimalizem? Najprej je otrok poskušal preizkusiti družinske temelje, načela njegovih staršev, za moč. Istočasno začne "dajati nasvet" vsem, ki so okrog njega, saj misli, da so vsi okrog napačni. Tako se manifestira moralni maksimalizem. Lahko sprejme kakršno koli obliko. Morda je, da starši najstnika, po njegovem mnenju, ne prebirajo veliko, zaslužijo malo, preživijo malo časa z družino, mu ne posvečajo pozornosti ali pa ga, nasprotno, preveč razvajajo.
V otrokovih očeh se problemi, ki obstajajo v družini, začenjajo vznemirjati. V tej starosti jih lahko najstnik vzame tudi "na lastne stroške" in verjame, da je kriv za vse. Ta pogoj je nevaren, ker ne najdemo moči za rešitev položaja v družini, je otrok maksimalističen, lahko vstopi v stanje depresije in celo samomorilsko stanje. Zato je v tem obdobju razvoja tako pomembno, da otroka ne zapusti samih s svojimi težavami, verjame, da bo ta država mimo.
Mladostni maksimalizem in najstniški kolektiv
V tem obdobju lahko otrok postane središče kolektiva in njegovega odtujenosti. Odvisno od tega, ali je mladostnik ekstroverten ali introspektiven, bo spremenil tista čustva, ki ga bodo zapolnili v nove ideje (vsak teden se vključujejo v nove športe, si izmišljajo zabavo za svoje prijatelje in postanejo nepogrešljiv generator idej v družbi vrstnikov) ali se izolirati (oddajanje čustev v individualni ustvarjalnosti, lirične izkušnje). Ni "boljše" poti. Starši, katerih umazano otrok pride domov šele po polnoči v "zmedeni" vrsti, bi želeli, da bi mu pisal poezijo bolje, starši dijaka, čigar obraz ni imel nasmeha šest mesecev, bi si želel bolj družabnega sina ... Toda vsak najstnik to obdobje doživlja na svoj način in naloga staršev v tem primeru ni določiti, ne spremeniti, ampak gledati, postopoma potisniti otroka na srednjo pot.
Kako pomagati otroku preživeti obdobje mladostnega maksimalizma?
Toda kako potiskati otroka, kako ga usmerjati, da ne bi postal istega maksimalističnega in moralizatorja, kot je on sam. Najprej nemudoma ukrepamo in "od nasprotne". Naj otroka čuti, da je popolnoma brezplačen, vendar bo odgovoren za svoja dejanja. Boljše bi bilo, če bi ga naučili, ne ulice.
- Če vaš otrok "pride iz roke" in absolutno ne želi sodelovati v življenju družine, naj počuti, da lahko ostane brez vaše podpore. Bo to všeč?
- Če je otrok prepričan, da njegovi vrstniki ne zaslužijo komunicirati z njimi, ga ne potiskajte za komuniciranje, temveč nasprotno
mu prepovedi. "Če pravite, da so vaši sošolci resnično ukvarjajo s stvarmi, kot vam poveste, vam prepovedujem, da se srečate z njimi zunaj šolskih ur." (Notranji protest otrok v tej situaciji bo preprosto prisilil najstnika, da se vrne v družbo in najde skupni jezik s svojimi vrstniki.) - Če, nasprotno, najstnik ne spravi svojih vrstnikov iz podjetja, mu povej, da greš v vso družino na kraj, kjer bo zagotovo želel iti. Na primer, v filmu. Vendar pravite, da ne nameravate vzeti s seboj. Naj otroku vsaj enkrat čutijo, da ni odklonil komuniciranja z vami, in vi - od komuniciranja z njim. Morda naslednjič, ko bo več poslušal vaše besede, da bi mu rad dal več časa s svojo družino.